Мне видится просвещение XXI века не в образе хрупкого ростка, а в образе могучего дерева. Его питает мудрость истории человечества, под его кроной путник, идущий по жизни, может остановиться и осознать, каким путем ему следует идти дальше, какие знания осваивать, как их добывать, какое создавать пространство жизни.
Я учитель, и моя роль в жизни юных путников проста и вместе с тем очень серьезна: искать вместе с ними ответы на эти вечные вопросы.